Ces articles traitent des mécanismes, des procédures, des institutions et des projets de coopération internationale en éducation.
Par Pierre Varly, avril 2021 L’absence de données de suivi au…
Histoire personnelle J’ai commencé à travailler dans l’éducation quand j’ai intégré…
Consultants de tous les pays, unissez-vous ! Par le collectif Make the…
Propos recueillis par Pierre Varly Le mercredi 14 octobre 2020 Qui êtes-vous…
Synthèse sur l'intervention lors du 60ème anniversaire de l’Union des Syndicats…
À la veille de la rencontre avec les représentants des chefs de gouvernement des États membres du G7 (5 février à Lyon), la Coalition Éducation publie son rapport sur l’aide de la France à l’éducation dans les pays en développement : seuls 2% de l’aide à l'éducation bilatérale de la France sont alloués à l'éducation de base
Du 12 au 16 novembre 2018, la capitale du Sénégal a accueilli à l'Hôtel Ngor Diarama, plus de 120 participants, représentants 12 pays d'Afrique subsaharienne à une formation régionale sur le thème : Déchiffrer le code : une éducation STEM de qualité tenant compte du genre.
On avait déjà organisé l’essai de terrain en 2017 et, au cours de l’année scolaire 2017-2018, le ministère a mis fin au processus de préparation de la session 2018. En plus il n’a pas du tout communiqué sur cette fâcheuse décision.
Du 23 au 27 avril 2018, l’Organisation internationale de la Francophonie (OIF), à travers l’Institut de la Francophonie pour l’Education et la Formation (IFEF) et l’initiative Afrique et Langues Nationales (ELAN-AFRIQUE) a organisé pour la première fois dans l’histoire, un atelier ‘’initiatique’’, un atelier de ‘’consensus’’ avec pour ambition la mise en place du ‘’ RESEAU FRANCOPHONE LECTURE’
Technical assistance is a key component of international aid to education. Expert teams are set up to design, implement or evaluate projects. These teams rely on a combination of personal and professional skills and profiles yet national consultants/local staff are not always embedded in groups.
Dans quelle mesure l’expertise sert-elle les pays bénéficiaires de l’aide internationale? Une question légitime, souvent posée, mais avec peu de réponses de la part des institutions. Il est sain de se la poser quand on commence à travailler dans ce domaine. La profession n’a pas toujours bonne presse. Pourtant, il y a peu de remise en question en interne et assez peu d’autocritique.
Monsieur Sack, vous avez été secrétaire exécutif de l’Association pour le…
Interview of Luis Crouch ,Chief Technical Officer, International Development Group, RTI International.
Countries obviously need education systems that work. But the donors’ focus on abstract variables has created perverse incentives. The story is complex, but an outline is below.
Tout mouvement philosophique, religieux ou politique a besoin d’être incarné (fait chair) et personnifié par un leader, c’est là une des caractéristiques universelles de nos actions collectives. La fin prochaine de Nelson Mandela va nous laisser quelque part orphelin. Il n’y aura quasiment plus de personnages emblématiques, de grandes âmes, de leaders spirituels vivants actuellement. L’émergence d’une conscience collective mondiale par le biais d’Internet nous dispense t’elle du besoin de figures de prou, de chefs ? Qui est le leader de l'Education pour Tous ?
