Hommage aux “anomalies statistiques”

Lors d’une récente interview télévisée, Rama Yade a déclaré être une « anomalie statistique » : « en tant que femme issue de l'immigration et jeune, je ne corresponds pas aux canons de la vie politique traditionnelle. » A l’occasion de la Journée de la Femme, ce post est une forme d’hommage aux « anomalies statistiques », soit les femmes issues de minorités techniques ayant pu accéder à des fonctions politiques ou managériales grâce à l’éducation.

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talibés dans la rue à Dakar

Koranic schooling in Senegal

The Koranic schools is a controversial issue, but research in education can serve to calm down the debate. The Koranic schools and pupils, talibés, are an inescapable social fact in Senegal. Despite their high visibility they have long been overshadowed by discussions on development aid and thus receive little support from donors and supervision from national authorities.The central question is whether the Koranic schooling is genuinely opposed to a formal education system inherited from colonialism.

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Ecoles coraniques

Les écoles coraniques au Sénégal

Ce post traite des écoles coraniques au Sénégal, en visant à vulgariser certains travaux de recherche récents. L’école coranique est un sujet très polémique, mais la recherche en éducation peut servir à apaiser le débat ou à le rationnaliser du moins. L’école coranique et ses élèves, les talibés, est un fait social incontournable et très visible au Sénégal, mais il a été pendant longtemps occulté par les réflexions sur l’aide et donc par le financement du développement.

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